カリキュラムポリシー（教育課程の編成方針）
＜キャリアデザイン学科＞
- キャリアデザイン学科は、「教養と資格」をキャッチフレーズに、学生が自分に相応しい資格を取得し、社会的な一般教養を身に付けるために設定されている。
- 全体は「必修科目」と「選択科目」から成る。「必修科目」は本学の建学の精神および社会的基礎力（人間力）を身に付けるために設定されている。
- 「必修科目」においては、建学の精神（キリスト教主義教育および新島襄の教育理念）はもちろんのこと、日本語リテラシー、英語リテラシー、情報リテラシー、数的リテラシーの4つのリテラシーすなわち社会的基礎力を身に付けることが義務付けられている。
- 「選択科目」においては、目的・目標をすでに持っている人は別にして、本人の資質を自覚してもらうために「職業能力適性検査」を実施し、その適性にあった自分の進路を構想（デザイン）する。
- つぎに、決められた科目を履修するのではなく、自分の構想した進路に合わせて履修科目を設定する。そのため、必修科目は少なく、選択科目を他の教育機関よりも多く配置し、自由に選択できる「ブッフェスタイル」の履修形式になっている。
- 履修し易いように、学びたい分野別に科目が設定され「グループ」と称している。その「グループ」の下に関連科目群が配置され「ユニット」としている。その各「ユニット」は４科目から成る。その「ユニット」を履修することにより、「ユニット」に付された専門領域を学ぶことができる。
- 一般的に短期大学の目的は「就職」「進学（四年制大学編入）」「リカレント教育」の３つある。そのため、設置された科目とは別に、単位を付与しないそれぞれの「補習」も実施している。「就職」に対してはＳＰＩ等の就職試験対策および公務員試験対策のため、「進学」に対してはそれぞれの四年制大学編入試験対策のため、「リカレント教育」に対しては資格取得対策のために、それぞれ「補習」が組まれている。
＜コミュニティ子ども学科＞
- 保育士の資格取得に関しては卒業時に取得できるカリキュラムとなっている。
- 入学時に幼稚園教諭2種免許取得の希望するか否かの希望調査を行い、取得希望者は2年間で幼稚園教諭2種免許を取得するために必要な教養科目、教職に関する科目などを履修する形式になっている。
授業科目及び年間の授業の計画について
学習の成果に係わる評価
本学では，成績評価制度として広く欧米の大学で採用されているGPA（Grade Point Average）制度を導入している。GPAとは，履修登録した科目の成績評価の点数を単位数で割った平均点のことである。GPA制度は日本国内はもとより海外でも通用する，より客観的な学力証明の指標となる。
| 区分 |
評価 |
評点 |
GP |
GP対象 |
評価内容 |
| 合格 |
S |
90～100点 |
4 |
○ |
特に優れた成績 |
| A |
80～89点 |
3 |
優れた成績 |
| B |
70～79点 |
2 |
妥当と認められる成績 |
| C |
60～69点 |
1 |
合格と認められる最低限の成績 |
| 不合格 |
E |
40～59点 |
0 |
○ |
合格と認められる最低限の成績に達していない成績「再試験資格有」 |
| F |
0～39点 |
合格と認められる最低限の成績にはるかに達していない成績（出席回数が2/3未満，定期試験を未許可で欠席含む）「再試験資格無」 |
| 保留 |
R |
一時表記 |
－ |
× |
正当な理由で定期試験未受験で，追試験の許可を得た科目「追試験資格有」 |
| 放棄 |
W |
履修放棄 |
－ |
× |
授業開始後8週目までに履修放棄を申請した科目 |
| 認定 |
P |
単位認定科目 |
－ |
× |
他大学等で履修した科目の単位を本学の単位として認定した科目 |
ディプロマポリシー（卒業認定・学位授与に関する方針）
＜キャリアデザイン学科＞
- キリスト教や聖書、ならびに新島襄の教育理念の基礎的知識と理解を身につけていること。
- 日本語の基礎的知識や運用能力を身につけ、日本文化や日本語に関する事柄を適切に分析・考察できること。
- 英語の基礎的知識や運用能力を身につけ、英米文化を適切に理解しつつ、自らの意見を基礎的な英語で表現・発信できること。
- 現代社会において必要な基礎的情報リテラシーを身につけ、情報を通して社会のあり方や問題点を分析・考察できること。
- 数的リテラシーの学修から得られる論理的な考えや普遍的なものの見方を身につけ、基礎的な現代数学の概念を通して現代社会を考察できること。
- みずからの使命を真摯に探求し、信念に基づく行動を行い、他者の思想や価値観を尊重できること。
＜コミュニティ子ども学科＞
- 地域に密着し、地域の人々と共に子育て支援を行っていき相談活動等の出来る専門知識を備えること。
- 1人1人の子どもにキリスト教主義の精神を持って接する事ができること。
卒業の要件
＜キャリアデザイン学科＞
本学に2年間以上在学し，所定の科目を履修し卒業に必要な履修単位（68単位以上）を修得することが必要となる。また，卒業のためには在学期間におけるGPAが1.50以上なければならない。
＜コミュニティ子ども学科＞
本学に2年間以上在学し，所定の科目を履修し卒業に必要な履修単位（83単位以上）を修得することが必要となる。また，卒業のためには在学期間におけるGPAが1.50以上なければならない。